This category designates events managed by the Workshop and Conference Section of the Division of Communication and Public Relations, so it includes Workshops, Courses, and Symposia.

Date

2019年1月17日 (木) 12:00 13:00

“QuickFix”- improve your  application materials in an interactive and a time-efficient manner! 

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Post-workshop survey SUMMARY

Date

2018年11月27日 (火) 12:00 13:00

“QuickFix”- improve your  application materials in an interactive and a time-efficient manner! 

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Post-workshop survey SUMMARY

Date

2018年10月10日 (水) 12:00 13:00

“QuickFix”- improve your  application materials in an interactive and a time-efficient manner! 

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Post-event survey SUMMARY

 

Date

2018年9月27日 (木) 12:00 13:00

“QuickFix” - identify your transferable skills through in an interactive card sorting activity! 

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Post-event survey SUMMARY

Date

2018年7月11日 (水) 12:00 13:00

Interactive orientation for Postdoctoral Scholars who joint OIST April -June 2018. 

Date

2018年8月8日 (水) 10:00 12:00

プロポーザルの基本とは、相手を適切に想定し、相手の聞きたいポイントを聞きたい順に提示していくことです。

本勉強会では、個々の持っている研究テーマについて、深く広く考え、その学術的な価値を再認識していただく事から始め、

伝えるべきポイント、伝え方についても学んでいただきます。

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Post-event survey SUMMARY

Date

2018年6月14日 (木) 15:30 17:30

Mini Workshop on Robot Learning as a Validation Tool for Neuroscience & Artificial Intelligence 15:30-17:30, Thursday, June 14 @Conference Center Meeting Room1

Date

2018年7月23日 (月) 13:30 16:30

If you have not yet heard of this innovative problem-solving strategy, or if you’ve heard about it and wonder if it could be useful to you and your team, this workshop is the answer. This interactive workshop introduces the design thinking process and gives you a hands-on opportunity to apply design thinking to a ubiquitous problem of today’s workplace.

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Date

2018年6月20日 (水) 9:00 12:00

During this workshop, the participants will learn how to improve their personal time management through the implementation of established time management methods!

Post-event survey SUMMARY

Date

2018年6月11日 (月) 16:002018年6月14日 (木) 12:00

Olfaction:the stimulus space,neural representation and behavioural relevance

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